Quais são os desafios e as principais responsabilidades? Realizar mentorias teóricas com equipes das empresas atendidas, disseminando conceitos de Lean Construction, Lean Manufacturing e melhoria contínua; Efetuar diagnósticos de processos produtivos, identificando desperdícios, gargalos e oportunidades de aumento de produtividade; Conduzir mentorias práticas, apoiando equipes na aplicação dos conceitos e estimulando agentes de mudança Lean; Liderar ações práticas de melhoria, aplicando ferramentas Lean para resultados mensuráveis em produtividade, qualidade e eficiência; Apoiar projetos de qualidade e produtividade, incluindo implantação e auditorias do PBQP-H e outros programas de gestão; Elaborar relatórios, planos de ação e apresentações de resultados, garantindo o acompanhamento de indicadores. Quais são os principais requisitos? Ensino Superior Completo Desejável em Engenharia de Produção, Engenharia Civil, Administração ou áreas correlatas; Desejável Pós-Graduação em Manufatura Enxuta, Lean Construction, Green Belt, Black Belt ou áreas correlatas; Experiência prática na aplicação de conceitos e ferramentas de manufatura enxuta e/ou construção enxuta; CNH B - dentro do prazo de vigência e disponibilidade para viagens; Conhecimento básico de inglês; Domínio básico do Pacote Office (Word, Excel e PowerPoint); Experiência prévia em atendimentos consultivos e projetos de melhoria contínua será um diferencial; Familiaridade com PBQP-H, ISO 9001 ou sistemas de gestão da qualidade; Para Candidatos Internos, atender aos critérios de elegibilidade PL 0031 (4.2.3). Fique por dentro de alguns detalhes sobre esta oportunidade: Local de trabalho da vaga: Senai Maringá - (R. José Corrêa de Águiar, 361 - Jardim Leblon, Maringá - PR, 87053-276). Horário: Das 08:00 às 12:00 e das 13:00 às 17:00 (Segunda a Sexta) - 40 horas semanais Tipo de contrato: CLT - Determinado (90 dias).
Número de vagas: 1
Tipo de contrato e Jornada: Efetivo – CLT - Período Integral
Área Profissional: Analista em Educação, Ensino, Idiomas - Administração Escolar, Pedagogia