Estamos procurando um(a) Assessor(a) Técnico(a) Pedagógico(a) comprometido(a), analítico(a) e com excelente comunicação, para atuar no acompanhamento e desenvolvimento pedagógico das escolas parceiras. Buscamos um(a) profissional que tenha olhar estratégico para resultados educacionais, habilidade para formação de equipes escolares e capacidade de construir relacionamentos sólidos, contribuindo para a excelência na implementação dos materiais e da metodologia do sistema. Principais Responsabilidades: Realizar reuniões presenciais e a distância para atendimento pedagógico às escolas parceiras, promovendo orientação, formação e esclarecimento de dúvidas sobre materiais, metodologia e recursos didáticos. Realizar levantamento, análise e registro da evolução pedagógica das escolas, propondo e orientando ações estratégicas para melhoria dos resultados. Elaborar e registrar relatórios de atendimento, utilizando as ferramentas institucionais, acompanhando demandas e evolução das escolas. Verificar periodicamente materiais e recursos didáticos, comunicando inconsistências e sugerindo melhorias. Elaborar, revisar e atualizar materiais de apoio pedagógico para escolas parceiras, em prospecção e para outros setores da empresa. Apoiar a equipe comercial em reuniões com escolas em prospecção, apresentando tecnicamente os produtos, serviços e diferenciais do sistema. Intermediar situações de desalinhamento no relacionamento com escolas parceiras, encaminhando demandas aos níveis responsáveis quando necessário. Participar de eventos institucionais presenciais e remotos voltados às escolas parceiras e prospects. Identificar oportunidades de expansão da parceria em escolas que ainda não adotam todas as etapas de ensino oferecidas pelo sistema. Benefícios: -. Total Pass -. Seguro de Vida -. Convênio Odontológico -. Convênio Médico -. Vale Alimentação -. Vale Refeição -. Vale Transporte
Número de vagas: 1
Tipo de contrato e Jornada: Efetivo – CLT - Período Integral
Área Profissional: Especialista em Educação, Ensino, Idiomas - Ensino Particular